Техническое направление
Техническое направление
Программа - "Начальное техническое моделирование", возраст учащихся 6,6 лет - 12 лет, срок обучения - 4 года,
"3D моделирование и 3D печать", педагог Антонова Татьяна Борисовна
Программа - "3D моделирование и 3D печать", возраст учащихся 11 лет - 13 лет, срок обучения - 1 год.
Эта программа позволяет осуществлять процесс создания 3-х мерной модели объекта. С помощью 3-х мерного графического чертежа и рисунка разрабатывается визуальный объёмный образ желаемого объекта. Изготовление объектов осуществляется с помощью ЗD-принтера. Полученный ранее на занятиях комплекс умений и знаний проектной технологии способствует формировать у учащихся пространственное, аналитическое и синтетическое мышление, готовность и способность к творческому поиску и воплощению своих идей на практике.
ЗD-моделирование способствует профориентации на инженерные и технические специальности.
"РобоStar", педагог Зубкова Анна Владимировна
Программа - "РобоStar", возраст учащихся 6 лет - 7 лет, срок обучения - 1 год.
Робототехника сегодня - одна из самых динамично развивающихся областей промышленности. Сегодня невозможно представить жизнь в современном мире без механических машин, запрограммированных на создание и обработку продуктов питания, пошив одежды, сборку автомобилей, контроль сложных систем управления и т.д. Для детей особый интерес представляет робототехника, т.к. есть возможность играть, собирать, программировать роботов, собранных лично.Занятия проходят в оборудованном кабинете stem-столом, робототехническими конструкторами, логороботами, конструкторами «техник», тематические наборы лего-дупло, набор Дары Ф. Фребеля.
"ПрофЛиния", педагог Зубкова Анна Владимировна
Современные учащиеся должны уметь совмещать естественные, технические и информационные науки на нано-, микро- и макроуровнях, ощущать социальную ответственность, быть творческими личностями, иметь развитые навыки устного и письменного общения. Они должны понимать, какой вклад могут внести в развитие общества. Поэтому черчение изучается не только в школе, но и в профессионально-технических лицеях, колледжах, высших технических учебных заведениях. Юноши, которые выбирают профессию с техническим уклоном (электрик, слесарь, автомеханик, строитель, архитектор, геодезист и т.д.), должны понимать, что черчение является для них одним из ведущих предметов. Для девушек, которые собираются поступать на отделение дизайна (интерьера, одежды, т.д.), также черчение является неотъемлемой частью изучения выбранной профессии. Учитывая то, что большинство учащихся поступает в среднетехнические учебные заведения, надо понимать, что черчение является одной из главных дисциплин. Знания и умения, полученные на уроках черчения в школе, помогают и облегчают обучение в этих учебных заведениях при изучении начертательной геометрии, инженерной графики, аналитической геометрии и математического моделирования, проективной геометрии.
Фотографии
